Меню

ГлавнаяМаме: когда сил уже нет

Родителю не с кем обсудить подростка

Екатерина Карпенко — подростковый психолог, системный семейный психотерапевт, практика более 10 лет ·

Коротко

Одиночество родителя подростка — распространённая история: с малышами обсуждать было легко и безопасно, а рассказ о четырнадцатилетнем воспринимается как жалоба на себя. Помогает разделить три разные потребности — выговориться, получить совет и получить оценку ситуации — и закрывать каждую там, где это уместно. Разговоры о ребёнке с теми, кто с ним общается, лучше не вести вовсе: подростки узнают о таком почти всегда.

Содержание

  1. Есть что рассказать, а рассказывать некому
  2. Почему круг для таких разговоров сужается
  3. «Не выноси сор из избы» против «расскажу всем, мне нужна поддержка»
  4. Где найти собеседника, который не осудит
  5. О чём хочется поговорить, когда ребёнку 10–12, 13–14 и больше 15 лет
  6. Ответы, после которых больше не хочется рассказывать
  7. Практика от Кати: письмо, которое никто не прочитает
  8. Когда одиночества стало слишком много

Есть что рассказать, а рассказывать некому

Сын накануне сказал: «Мам, ты только никому», — и вы честно молчите вторую неделю. Подруге не расскажешь: у неё дочь-отличница, и разговор превратится в советы. Мужу неинтересно, он считает, что всё само пройдёт. Маме нельзя ни в коем случае — потом будет припоминать внучке годами. И вот вы сидите вечером на кухне с историей, которую некуда деть.

Тут стоит вынести причину наружу. Пока ребёнок был маленьким, обсуждать его было безопасно: истории про горшок и первые слова никого не компрометировали. Рассказ про подростка устроен иначе — он автоматически читается как отчёт о вашем родительстве, и собеседник начинает оценивать, а не слушать.

Ко мне приходила мама, которая начала консультацию словами: «Я не за помощью, мне просто не с кем поговорить». Это была совершенно здоровая просьба, и на ней мы неплохо поработали.

Значит, разбираться стоит не с тем, какой вы родитель. Разбираться стоит с тем, чего именно вы хотите от разговора — и подобрать под это собеседника.

Почему круг для таких разговоров сужается

Первое — тема стала оценочной. Про двойки, прогулы и грубость невозможно рассказать нейтрально: в ответ прилетит либо «а ты его не распустила?», либо утешение, которое звучит как жалость. Ни то ни другое не помогает.

Второе — риск для ребёнка. Рассказанное подруге может вернуться к её дочери, а от неё — в школьный чат. Подростки узнают такое почти всегда, и последствия тяжёлые: доверие рушится за один пересказ.

Третье — усталость близких. Партнёр, который слышит одну и ту же историю третий месяц, перестаёт реагировать. Это не равнодушие, а выгорание слушателя, и оно естественно.

А что вам самой нужнее — чтобы выслушали, чтобы подсказали или чтобы сказали, страшно это или нет?

От ответа на этот вопрос зависит выбор. Выговориться можно кому угодно вне круга ребёнка, за советом идут к тому, кто прошёл похожее, а оценку ситуации даёт только специалист.

«Не выноси сор из избы» против «расскажу всем, мне нужна поддержка»

— Семейные дела обсуждают дома. Нечего посторонним знать, что у нас происходит.

— Мне надо выговориться, я расскажу всем, кто готов слушать. Имею право.

Первое оставляет родителя один на один с тем, что его и так выматывает. Молчание не решает проблему, зато добавляет чувство, что такое только у вас, — а это самое тяжёлое ощущение из всех.

Второе не учитывает интересы ребёнка. У подростка есть право на приватность своей истории, и когда о его провале знают шесть человек, он перестаёт что-либо рассказывать дома.

Середина проходит по границе: свои чувства вы обсуждаете свободно и с кем хотите, его историю — только с теми, кто не пересекается с ним и не будет её передавать.

Где найти собеседника, который не осудит

  1. Разделите потребности и не путайте их. Выговориться, спросить совета, узнать, опасно ли это, — три разные задачи. Обращаясь за одним, а получая другое, вы уходите из разговора ещё более одинокой.
  2. Ищите тех, у кого дети такого же возраста, но не в той же школе. Идеальный собеседник — родитель подростка из другого города, из соседнего района, из давней компании. Опыт похожий, пересечений с вашим ребёнком нет.
  3. Договоритесь с партнёром о формате. Прямо скажите: «Мне не нужны решения, мне нужно, чтобы ты выслушал десять минут». Большинство людей отлично справляются, когда знают, что от них хотят.
  4. Уберите из круга тех, кто потом припомнит. Родственники, которые будут годами возвращаться к «а помнишь, как он», плохие собеседники, какими бы близкими они ни были.
  5. Один разговор со специалистом решает то, что не решают пять с подругами. Не потому, что подруги плохи, а потому, что здесь вам не нужно заботиться о слушателе и следить за тем, как вы выглядите. Куда идти именно родителю, разобрано в материале о том, где искать поддержку себе.

Где этот порядок не сработает: если разговоры нужны каждый день и ни один не приносит облегчения. Это обычно уже не про собеседника, а про собственное состояние.

Подростку — своя группа

Родителю становится легче, когда у ребёнка появляется своё место для разговоров — не дома и не с вами. В закрытой подростковой группе ребята разбирают отношения со взрослыми, усталость и конфликты: три месяца, созвоны по субботам, веду лично я. Родителей в детской группе нет — и это часть смысла.

Группа «Точка опоры» — для самих подростков: составы 10–12, 13–14 и 15 лет и старше. Занимается ребёнок, платит родитель. Месяц участия — 10 000 ₽.

Напишите Кате: подойдёт ли группа моему ребёнку.

Записать в группу «Точка опоры» →

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

О чём хочется поговорить, когда ребёнку 10–12, 13–14 и больше 15 лет

10–12 лет. Обсуждать пока относительно легко: темы бытовые, осуждения в них мало. Это как раз то время, когда стоит завести круг таких же родителей — потом искать будет труднее.

13–14 лет. Самый закрытый для родителя период: темы становятся острыми, и о них не расскажешь походя. Именно здесь чаще всего звучит домашнее «Мам, не смей никому про это рассказывать» — и это требование стоит уважать буквально.

15 лет и старше. Появляется потребность обсуждать уже не ребёнка, а себя рядом с ним: что делать с освободившимся временем, как отпускать, кем быть, когда он уедет. Это отдельный разговор, и для него нужны собеседники своего возраста, а не родительские чаты.

Ответы, после которых больше не хочется рассказывать

«Да у всех так, не переживай» — обесценивание; в следующий раз вы промолчите.

«Я же говорила, надо было строже» — оценка вместо поддержки, причём задним числом.

«Радуйся, что он не пьёт и не колется» — сравнение с худшим, которое не отменяет вашего сегодняшнего вечера.

«А ты попробуй просто поговорить» — совет, от которого хочется закрыть тему навсегда.

Сколько таких ответов вы получили за последний год?

Работает другое, и этому легко научить близких: «Ужас какой. Рассказывай дальше, я просто послушаю».

Практика от Кати: письмо, которое никто не прочитает

Понадобится двадцать минут и место, где вас не прервут. Пишется письмо ребёнку — то самое, которое вы никогда ему не отправите: всё, что накопилось, без цензуры, без попытки быть хорошей матерью и без оглядки на то, как это звучит.

Смысл не в тексте, а в том, что после него становится видно главное: что именно вас держит — страх за него, обида, усталость или чувство вины. Дальше уже понятно, какой разговор и с кем вам нужен.

Фраза для начала, если не идёт: «Я пишу это не тебе, а себе. Мне надо понять, что со мной происходит».

Я сама делала это упражнение в самый тяжёлый год с сыном и была порядком удивлена: письмо оказалось не про него, а про мой страх не справиться.

Чего в этом упражнении лучше избежать: перечитывать написанное на следующий день с редакторской правкой и тем более показывать ребёнку. Письмо своё дело делает в момент написания.

Когда одиночества стало слишком много

Повод отнестись к себе всерьёз: вы плачете чаще, чем раньше, и не всегда понимаете отчего; перестали встречаться с людьми вообще; думаете о ребёнке круглосуточно и не можете переключиться; сон сломался; появилось стойкое чувство, что вы всё испортили. Ещё один признак — когда вы обсуждаете подростка со всеми подряд, включая случайных людей: это обычно означает, что переполнено.

В такой ситуации идут не к детскому специалисту, а к своему: родительская консультация бывает гораздо эффективнее работы с ребёнком, особенно в начале. Смежные разборы: родительское выгорание и как перестать тревожиться за подростка.

Себе это стоит разрешить теми же словами, которыми вы разрешили бы подруге: усталость от взросления ребёнка — не провал, а нагрузка, и с ней работают.

Материалы сайта — не медицинская консультация и не диагноз.

Материалы сайта — не медицинская консультация и не диагноз. Если состояние ребёнка вас пугает, обратитесь к специалисту.

Частые вопросы

Нормально ли, что мне тяжело и не с кем поделиться?

Да, и это одна из самых частых жалоб родителей подростков. Круг сужается не потому, что с вами что-то не так, а потому, что тема стала оценочной для всех участников.

Можно ли обсуждать ребёнка с подругами?

Свои чувства — сколько угодно. А вот его историю лучше держать вне круга людей, чьи дети с ним видятся: один пересказ возвращается к нему через чат за сутки.

Муж не хочет слушать. Что делать?

Попробуйте назвать формат заранее: сколько минут и что от него требуется. Отказ чаще связан с ощущением беспомощности, а не с безразличием.

Помогают ли родительские чаты?

Как источник бытовой информации — да. Как место для тяжёлых разговоров — редко: там слишком много людей, знающих вашего ребёнка.

Идти к психологу, если ребёнок не хочет?

Да. Родительская консультация имеет смысл сама по себе, и часто изменения в доме начинаются именно с неё.

Катя Карпенко, подростковый психолог

Катя Карпенко

подростковый психолог, системный семейный психотерапевт

Я работаю с подростками и их родителями каждый день. Моя задача не «починить ребёнка», а вернуть в семью контакт: чтобы вы снова разговаривали, а не воевали.

Подробнее о Кате →

Что дальше

Статья даёт понимание, группа даёт изменения. «Точка опоры» — три месяца в закрытой онлайн-группе со сверстниками, веду её я: подросток разбирается, кто он, что с ним происходит, как говорить «нет» и как быть с другими. Родителей в группе нет — на этом всё и держится.

Группа «Точка опоры» — для самих подростков: составы 10–12, 13–14 и 15 лет и старше. Занимается ребёнок, платит родитель. Месяц участия — 10 000 ₽.

Напишите Кате: подойдёт ли группа моему ребёнку.

Посмотреть группу и расписание →

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

Читать по теме

Спросить в Max В Telegram