Меню

ГлавнаяРодителям: что делать, когда с подростком трудно

Нет сил, хочется отказаться от подростка: что делать

Екатерина Карпенко — подростковый психолог, системный семейный психотерапевт, практика более 10 лет ·

Если сил уже нет — напишите Кате сейчас, не дочитывая. Разберём вашу ситуацию, а не ребёнка.

Напишите Кате: подойдёт ли группа моему ребёнку.

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

Группа «Точка опоры» — для самих подростков: составы 10–12, 13–14 и 15 лет и старше. Занимается ребёнок, платит родитель. Месяц участия — 10 000 ₽.

Индивидуально я тоже работаю, но мест у меня немного и стоит это дорого. Основной формат другой — небольшая группа, где подросток занимается со мной вживую, а у родителей своя группа, там я разбираю вашу ситуацию.

Как устроены группы →

Нет сил, хочется отказаться от подростка: что делать

Коротко

Мысль «я хочу от него отказаться» приходит не от нелюбви, а от истощения: у родителя кончился ресурс раньше, чем закончился подростковый возраст. Такие мысли посещают многих и сами по себе ничего не решают и никого не характеризуют. Нельзя произносить их ребёнку вслух и нельзя пугать опекой — это разрушает привязанность быстрее любых ссор. Первый шаг — не разговор с подростком, а восстановление взрослого: сон, помощь со стороны, разгрузка. Если состояние держится неделями, нужна помощь психолога или службы поддержки семьи.

Содержание

  1. Мысль «заберите его» — что она означает
  2. Почему ресурс кончается именно на подростке
  3. «Я чудовище» против «Собирай вещи, завтра в опеку»
  4. С чего начинать, когда сил нет совсем
  5. Что выматывает родителя в разном возрасте ребёнка?
  6. Какие фразы нельзя произносить, даже когда хочется?
  7. Практика от Кати: список того, что вы больше не делаете
  8. Куда обратиться, если своими силами уже не выходит

Мысль «заберите его» — что она означает

Она означает, что вы дошли до предела и вам нужна помощь. Не то, что вы не любите ребёнка, и не то, что вы решили его оставить.

Вечер, вы приходите домой выжатая. В коридоре снова гора вещей, тетради не тронуты, на любой вопрос — взгляд исподлобья. Вы говорите одну фразу, в ответ летит: «Отвали от меня, достала». Хлопает дверь. И в тишине кухни всплывает мысль, от которой самой становится страшно: «Я больше не могу. Пусть его заберут». Вы узнаёте этот вечер?

Скажу прямо, потому что это важнее любых техник: такая мысль приходит очень многим родителям подростков, и она ничего не говорит о вашей любви. Мысли не поступки. Человек, которому всё равно, не гуглит ночью, что с этим делать, — ему просто всё равно.

Ко мне на консультации такие мамы приходят почти всегда с одной и той же фразой на входе: «Я, наверное, чудовище». Ни одна из них чудовищем не была. Все они были людьми, которые несколько лет тянули на себе всё и ни разу не сказали вслух, что больше не тянут.

Почему ресурс кончается именно на подростке

Потому что подростковый возраст требует от родителя ровно того, чего у истощённого человека нет: терпения к отказу, спокойствия при грубости и готовности не получать благодарность годами.

Маленький ребёнок отдаёт обратно: обнимает, радуется, тянется. Подросток забирает и почти ничего не возвращает — так устроено отделение, это не жестокость и не порча характера. Родитель при этом продолжает вкладывать на прежней скорости и не получает ни одного сигнала «я всё делаю правильно». На такой диете выгорает кто угодно.

Второе — вы обычно не одна нагрузка тянете. Работа, деньги, быт, часто младшие дети или пожилые родители. Подростковая грубость становится последней каплей не потому, что она страшнее остального, а потому, что она приходит в тот момент, когда сил уже нет.

И третье, о чём говорят реже: часто рядом нет второго взрослого, который снимает половину. Если вы разбираетесь с подростком в одиночку и вам некому передать вечер, дело не в вашем характере и не в его невыносимости. Дело в том, что нагрузка на одного человека физически больше, чем один человек выдерживает. Отдельно стоит посмотреть, не подмешана ли сюда материнская вина и требование быть идеальной мамой: она удваивает любую усталость, потому что запрещает вам её признать.

«Я чудовище» против «Собирай вещи, завтра в опеку»

Обе реакции родом из одного бессилия и обе делают хуже: первая съедает вас, вторая — привязанность ребёнка.

— «Я ужасная мать, раз вообще так думаю». Вина заставляет компенсировать: вы перестаёте что-либо требовать, соглашаетесь на всё, ходите вокруг подростка на цыпочках. Он считывает не любовь, а нестабильность, и проверяет границы жёстче — потому что границ больше нет. Ваша злость при этом никуда не девается, она копится и однажды выходит там, где вы этого меньше всего хотели.

— «Собирай вещи, завтра пойдём в опеку». Сказанная в сердцах фраза бьёт по самому дну: подросток слышит не «мама устала», а «меня можно вернуть». Даже если он огрызнётся «да и вали», внутри это остаётся надолго и всплывает потом в самых неожиданных местах — в недоверии, в цеплянии, в холоде. Угроза отказом не воспитывает вообще, у неё нет воспитательного эффекта, только разрушительный.

Есть третий вариант, и он честнее обоих: сказать правду про своё состояние, не превращая её в приговор ребёнку. «Я на нуле. Мне сейчас тяжело с тобой разговаривать, и это про меня, а не про тебя. Я вернусь к этому завтра». Подросток вполне способен выдержать усталого родителя. Он не способен выдержать родителя, который его отменяет.

С чего начинать, когда сил нет совсем

С себя. Начинать нужно не с воспитания подростка, а с восстановления взрослого. В таком состоянии любая педагогика бесполезна: вы не сможете выдержать то, что от вас потребуется.

Первое: снимите с себя часть нагрузки прямо на этой неделе. Не «когда станет полегче» — этого момента не будет. Отмените что-то одно: кружок, который вы возите, ужин, который вы готовите, разговор, который вы откладываете. Одна снятая обязанность даёт больше, чем десять статей о воспитании. Что из вашей недели можно вычеркнуть уже завтра?

Второе: найдите живого человека, которому можно сказать вслух. Подруга, сестра, психолог, специалист службы поддержки семьи — кто угодно, кто не будет оценивать. Мысль, произнесённая вслух, теряет часть своей силы, а невысказанная растёт по ночам.

Третье: разведите себя и подростка физически. Пауза — не наказание и не бойкот. Скажите заранее и спокойно: «Когда я закипаю, я ухожу на двадцать минут и потом возвращаюсь». Предупреждённый уход подросток переживает нормально, внезапный читает как отвержение.

Четвёртое: верните себе одну вещь, которая была вашей. Сон, прогулка, книга, час без вопросов. Родитель без личной территории неизбежно начинает воспринимать ребёнка как источник всех потерь — и злиться на него за собственную жизнь.

Пятое: отдельно проверьте, куда уходит ваша злость. Если вы замечаете, что срываетесь на крик каждый день или руки сами тянутся, это уже не про усталость — про это стоит прочитать разбор о том, как остановить срывы на ребёнка, и не откладывать.

Что выматывает родителя в разном возрасте ребёнка?

Нагрузка на родителя меняется вместе с ребёнком, и понимать, что именно вас добивает, полезно: способы для разных возрастов не совпадают.

10–12 лет. Здесь выматывает объём: контроль уроков, кружки, дорога, бесконечные «мам, а где». Ребёнок ещё сильно зависим, но уже спорит, и родитель работает диспетчером с утра до ночи. Помогает передача бытовых зон — будильник, рюкзак, разогреть еду — и снижение числа кружков. Фраза родителя: «Это теперь твоя зона. Я не проверяю».

13–14 лет. Выматывает грубость и стена: разговоры превращаются в короткие стычки, любая просьба встречает отпор. Здесь родитель чаще всего и ловит мысль «я больше не могу», потому что вкладывается, а обратной связи ноль. Помогает сократить контакт до нескольких точек в дне и не воевать за каждую мелочь. Фраза родителя: «Я не буду с тобой ругаться из-за носков. У нас есть три вещи, о которых мы договариваемся, остальное — твоё».

15 лет и старше. Выматывает бессилие и страх: подросток уже вне вашего досягаемого поля, вы не знаете, где он и с кем, а повлиять почти нечем. Прежние рычаги не работают, и это переживается как потеря. Помогает перейти от контроля к договору и к честному разговору про ответственность. Фраза родителя: «Я не могу тебя заставить. Я могу сказать, что я готова делать, а что нет».

Подростку — своя группа

Часть напряжения снимается, когда у подростка появляется место, где он разбирается с собой не через вас. В группе «Точка опоры» ребята три месяца работают со мной среди ровесников, а вы получаете разбор своей ситуации на родительской встрече.

Группа «Точка опоры» — для самих подростков: составы 10–12, 13–14 и 15 лет и старше. Занимается ребёнок, платит родитель. Месяц участия — 10 000 ₽.

Напишите Кате: подойдёт ли группа моему ребёнку.

Записать в группу «Точка опоры» →

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

Какие фразы нельзя произносить, даже когда хочется?

В таком состоянии слова вылетают быстрее мысли, а помнятся годами. Несколько фраз стоит запретить себе заранее, до того как дойдёт до края.

«Лучше бы тебя не было» — ребёнок слышит буквально: моё существование ошибка. Эту фразу помнят и в тридцать лет, и в сорок.

«Отдам в интернат, там разберутся» — слышится: меня можно вернуть. После неё подросток перестаёт считать дом безопасным местом, и никакие последующие извинения этого до конца не отменяют.

«Я всю жизнь на тебя положила, а ты» — слышится: я твой долг, который невозможно отдать. Такой долг обычно выплачивают отдалением, потому что рядом с ним стыдно находиться.

«Ты весь в своего отца» — слышится: во мне изначально заложено плохое. Это переводит разговор с поступка на происхождение, а происхождение изменить нельзя.

Если фраза всё-таки вылетела, не делайте вид, что ничего не было. Скажите на следующий день ровно то, что есть: «Вчера я сказала страшную вещь. Она неправда. Я была на пределе, и это не твоя вина». Признанная ошибка родителя лечит лучше, чем безупречность.

Практика от Кати: список того, что вы больше не делаете

Когда сил нет, добавлять новое бессмысленно — нужно отнимать. Поэтому упражнение здесь про вычитание, а не про очередной ритуал заботы.

Возьмите лист и выпишите всё, что вы делаете для подростка за обычную неделю: будите, проверяете уроки, возите, готовите отдельно, воюете за порядок, пишете классному руководителю, звоните напоминать. Список получится длиннее, чем вы думали, — и это первое, что стоит увидеть глазами. Теперь вычеркните три пункта, которые он способен делать сам, даже если сделает плохо. И скажите ему прямо: «Я убираю с себя вот это, это и это. Дальше — ты. Я не буду напоминать и не буду переделывать».

Первую неделю почти наверняка будет хуже: проспит, забудет, придёт без формы. Это цена, и она разовая. Задача не в порядке, а в том, чтобы у вас появился воздух, а у него — зона, где он взрослый по-настоящему, а не на словах.

Чего не делать: не вычёркивайте безопасность и здоровье, не возвращайтесь к пункту через два дня и не объявляйте список как наказание. Это не «раз ты такой, живи сам», а «я снимаю с себя лишнее, чтобы у меня хватило на главное».

Куда обратиться, если своими силами уже не выходит

Есть точка, после которой помощь нужна не ребёнку, а взрослому, и обращаться за ней — нормальное решение, а не капитуляция.

Признаки этой точки: мысль «не могу больше» держится неделями, а не приходит в плохой вечер; вы плачете почти каждый день; при виде ребёнка поднимается физическая неприязнь; вы стали избегать дома; вы срываетесь на крик или руки. Ещё один признак — вы перестали спать и есть по-человечески. Ничего из этого не проходит само от силы воли.

Куда идти реально. Первое — психолог для себя, не для ребёнка; в этом состоянии работать нужно со взрослым, ребёнка можно подключить позже. Второе — служба поддержки семьи или центр помощи семье и детям: такие центры есть в большинстве городов, приём бесплатный, они занимаются именно семейными кризисами и в том числе помогают с передышкой. Третье — кризисный центр, если ситуация дома стала небезопасной для вас или для детей. Четвёртое — врач: если истощение тянется месяцами, разбираться стоит и с физическим состоянием тоже, потому что психика на нём стоит.

Про опеку скажу отдельно, потому что этого боятся все: обращение за помощью в социальную службу не равно заявлению об отказе, и семьи, которые просят поддержки, никто не «ставит на карандаш» автоматически. Люди, которые там работают, каждый день видят измотанных родителей и знают, что усталость — это состояние, а не приговор семье.

Подростку в это время нужна очень простая правда: «Мне сейчас тяжело, и я иду разбираться со своим состоянием. Это не из-за тебя, и ты никуда не денешься». Вопрос, который стоит себе задать сегодня: кому вы можете сказать вслух хотя бы одну фразу о том, как вам на самом деле? Начинается всё обычно с неё.

Материалы сайта — не медицинская консультация и не диагноз. Если состояние ребёнка вас пугает, обратитесь к специалисту.

Частые вопросы

Можно ли отправить подростка пожить к бабушке, пока я прихожу в себя?

Можно, если это подаётся как передышка для обоих, а не как ссылка. Договоритесь о сроке заранее и скажите ребёнку прямо, когда он вернётся домой: неопределённость он прочитает как избавление от него.

Второй родитель не участвует и говорит, что я всё придумываю. Что делать?

Перестаньте доказывать и начните распределять: назовите две конкретные обязанности, которые с этого месяца не ваши. Абстрактный разговор «ты не помогаешь» упирается в спор, а конкретная передача зоны обычно работает.

Стоит ли говорить подростку, что мне тяжело?

Про своё состояние говорить стоит, про мысль отказаться от него — нет. Разница в том, куда направлена фраза: «я вымоталась и мне нужна пауза» ребёнок выдержит, «я больше не хочу быть твоей мамой» — не выдержит никто.

Обращение в социальную службу может обернуться против меня?

Запрос на помощь и заявление об отказе — разные обращения, и семьи, которые просят поддержки, не приравниваются к неблагополучным автоматически. Если тревожно, можно начать с анонимной консультации по телефону центра поддержки семьи в вашем городе.

Как быть с младшими детьми, которые видят наши скандалы?

Им нужна короткая понятная версия происходящего: «мы с братом ссоримся, это взрослые дела, ты не виноват». Дети без объяснения всегда достраивают самое страшное и чаще всего назначают виноватым себя.

Отношения уже испорчены. Их вообще можно восстановить?

Привязанность восстанавливается дольше, чем ломается, но восстанавливается — и начинается это не с большого разговора, а с мелких предсказуемых действий. Один совместный ужин в неделю, на котором никого не воспитывают, делает больше, чем месяц объяснений.

Катя Карпенко, подростковый психолог

Катя Карпенко

подростковый психолог, системный семейный психотерапевт

Я работаю с подростками и их родителями каждый день. Моя задача не «починить ребёнка», а вернуть в семью контакт: чтобы вы снова разговаривали, а не воевали.

Подробнее о Кате →

Что дальше

Статья даёт понимание, группа даёт изменения. «Точка опоры» — три месяца в закрытой онлайн-группе со сверстниками, веду её я: подросток разбирается, кто он, что с ним происходит, как говорить «нет» и как быть с другими. Родителей в группе нет — на этом всё и держится.

Группа «Точка опоры» — для самих подростков: составы 10–12, 13–14 и 15 лет и старше. Занимается ребёнок, платит родитель. Месяц участия — 10 000 ₽.

Напишите Кате: подойдёт ли группа моему ребёнку.

Посмотреть группу и расписание →

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

Книжный клуб Кати

Пока вы разбираетесь с ребёнком, на себя не остаётся ни времени, ни сил. Книжный клуб — место, где вы читаете для себя, а не «по делу».

Каждый месяц — одна книга, мой разбор и конспект с главными мыслями, закрытый чат и общая встреча в конце месяца.

Тариф «Читаем» — 990 ₽ в месяц: конспект, чат и фильм по теме книги. «Читаем и обсуждаем» — 1 990 ₽ в месяц: плюс встреча в Zoom, практики и запись.

Что читаем в книжном клубе →

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

Читать по теме

Спросить в Max В Telegram