Меню

ГлавнаяОбщение с подростком

Чем заинтересовать подростка 19 лет девочку (и как быть с 12-летними)

Екатерина Карпенко — подростковый психолог, системный семейный психотерапевт, практика более 10 лет ·
Чем заинтересовать подростка 19 лет девочку (и как быть с 12 — иллюстрация к разбору

Коротко

Чтобы заинтересовать подростка, попробуйте перестать навязывать свои сценарии. Отложите дела, сядьте рядом и просто выслушайте. Начните с малого: помогите завести альбом желаний, уберите слово «попробую» из лексикона и покажите, что любите её без всяких условий и расписаний.

Содержание

  1. Взрослая дочь ничего не хочет: знакомо?
  2. Спасать или ругать: две ловушки с апатичной дочерью
  3. Что стоит за апатией?
  4. Как и чем заинтересовать девочку: пошаговый план
  5. Практика на сегодняшний вечер
  6. В 10–12, 13–14 и 15 лет: заинтересовать меняется
  7. Практика от Кати: Три вопроса
  8. Когда стоит обратиться к психологу?

Взрослая дочь ничего не хочет: знакомо?

Заинтересовать взрослую дочь можно только через её собственные желания, а не через родительское «надо». Попробуйте сместить фокус с учебы на её личные, пусть даже странные амбиции.

Представьте себе такой вечер. Вы заходите в комнату, а ваша взрослая, казалось бы, девятнадцатилетняя дочь снова лежит на кровати. Она бездумно листает ленту в телефоне. Никаких увлечений, амбиций ноль, на робкие вопросы отмахивается. Или это происходит с вашей 12-летней девочкой, которая забросила все кружки. Знакомо?

Это не тревожный знак, это нормальный этап. Это нормальный этап поиска себя. Просто иногда этот кокон становится слишком плотным.

Разница между сёстрами тут принципиальная. В 12–13 лет интерес ещё зажигается от компании и от взрослого рядом: позвали — пошла. В 14–15 лет он держится на признании, важно, чтобы получалось и это заметили. К 17 годам и старше работает только своё, связанное с будущим и деньгами, а родительские предложения читаются как давление.

Спасать или ругать: две ловушки с апатичной дочерью

Родители часто впадают в одну из двух крайностей, пытаясь растормошить ребенка. Сначала — почему, почему ни одна из них не приносит результата.

Ребёнок отвечает коротко: «меня недостаточно»

— Мы начинаем давить и требовать: «Тебе уже 19, пора браться за ум, найди работу!». Чем плох этот путь? Дочь закрывается в себе ещё сильнее. Она слышит в этом только одно: «Ты неправильная, я тебя такую не принимаю».

— Мы оставляем в покое и полностью обслуживаем: «Она так устает, пусть хоть дома полежит». В итоге дом превращается в болото. Девочка теряет последние навыки преодоления трудностей, и с каждым месяцем выйти в мир становится всё страшнее.

В 12–14 лет интерес зажигается от компании: пошла, потому что позвали. В 15–17 лет он держится на признании — важно, чтобы получалось и это кто-то видел. После 18 лет работает только своё: то, что связано с будущим, деньгами или отношениями, а родительские предложения воспринимаются как давление. Поэтому младшую зовут вместе, а старшей помогают там, где она уже пробует сама.

Что стоит за апатией?

За любым отказом от деятельности стоит скрытая потребность в безопасности и принятии. Дети подсознательно пытаются избежать неудачи, выбирая вообще ничего не делать.

Если обозначить одним словом то, что чувствует подросток в периоды кризиса, то это боль. Огромная боль. В 12 лет тело быстро меняется: то что-то вырастет, то округлится. Порой вообще непонятно, что происходит с организмом. А в 19 лет ломается картина мира — общество ждет взрослых решений, а внутри ещё живет напуганный ребенок.

Хочется закрыться в свой кокон и не быть. Про какую уверенность тут может идти речь?

Родители, давайте попробуем вернуться в ваш подростковый возраст. Какую поддержку вы бы хотели получать от взрослого в этот момент? Наверняка вам хотелось, чтобы в вас просто поверили.

Группа «Точка опоры»

Это безопасное пространство, где подростки говорят между собой на равных. Я мягко направляю беседу, а родителей в группе нет — поэтому дети раскрываются, перестают прятаться в кокон и находят настоящих друзей.

Группа «Точка опоры» — для самих подростков: составы 10–12, 13–14 и 15 лет и старше. Занимается ребёнок, платит родитель. Месяц участия — 10 000 ₽.

Напишите Кате: подойдёт ли группа моему ребёнку.

Записать в группу «Точка опоры» →

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

Как и чем заинтересовать девочку: пошаговый план

Действовать можно только постепенно, опираясь на фантазию и мечты самого ребенка. Предлагаю план, который поможет мягко наладить мосты.

  1. Спросите про её мечты без критики. Работает с 11–13 лет просто отлично, но и в 19 дает плоды. Предложите завести отдельный альбом мечты. Найти картинки того, что она действительно хочет иметь, даже если это розовые волосы или билет на концерт.
  2. Заведите дневник успеха. Не сработает, если вы будете писать его за неё или проверять ошибки. Пусть она сама каждый день находит не менее пяти своих успехов. Пусть даже мелких. Это поможет верить в себя и свои силы.
  3. Уберите из своего лексикона слово «пробовать». Когда мы намерены «только попробовать» — это всего лишь отговорка. Либо ты что-то делаешь, либо нет. Помогите дочери формулировать мысли четко.
  4. Разрешите ошибаться. Расскажите историю своего провала в её возрасте. Покажите, что любовь и внимание к ней не зависят от её оценок или карьерных успехов.

Практика на сегодняшний вечер

Практика на сегодня простая — отложите свой идеальный план. Пойдите за интересом ребенка, чтобы показать ей её собственную ценность.

Я — человек-план. Мне нужно четкое расписание и режим. Идеальный день для меня — это когда все расписано по часам. Но как-то раз я мыла посуду, а сын пришел показать постройку из Лего. Очень хотелось ответить на автомате «подожди». Объяснить, что сейчас не время.

Но вместо этого я посмотрела в его глаза. Выключила воду, оставив все, как есть. Попробуйте сегодня сделать так же. Если ваша взрослая дочь вдруг вышла на кухню и начала рассказывать про странный сериал или музыку — бросьте дела. Сядьте рядом. Любовь и внимание должны быть не по расписанию.

В 10–12, 13–14 и 15 лет: заинтересовать меняется

13–14 лет. тема «Чем заинтересовать п» — наедине, без свидетелей (zainteresovat 1).

Практика от Кати: Три вопроса

«Чем заинтересовать подростка 1» — Между вопросами без лекции.

Ко мне приходила девочка — серьёзная не по годам, спина прямая, слова чёткие. Пишу на листочке «напряжение». Спрашиваю про семью — и попадаю: «Какие отношения с папой?» Она плачет, защиты рушатся. «Я не знаю, чего от него ожидать — то ласковый, то холодный». Девятнадцать, а контакт с отцом всё ещё как лотерея. Отец, который хочет «заинтересовать» взрослую дочь, часто опаздывает лет на пятнадцать. Сначала — предсказуемость и уважение к её «нет», потом — общие темы.

Когда стоит обратиться к психологу?

Иногда родительской любви недостаточно, чтобы пробить стену апатии, и это абсолютно нормально. Обращаться к специалисту стоит, если вы видите, что состояние дочери мешает ей жить.

Если девочка отказывается от еды, почти не спит, постоянно плачет или полностью оборвала связи с друзьями. В таком случае можно мягко предложить: «Я вижу, что тебе тяжело справляться одной. Давай найдем человека, с которым ты сможешь поговорить об этом секретно». Психолог — это не оценка её нормальности, это просто безопасное место для её мыслей.

Материалы сайта — не медицинская консультация и не диагноз. Если состояние ребёнка вас пугает, обратитесь к специалисту.

Частые вопросы

как и чем заинтересовать девочку 12 лет?

Идите через её фантазии. Попробуйте вместе почитать книгу про пса по имени Мани, заведите копилку желаний. Главное тут — искренний интерес к её миру без оценок.

чем заинтересовать подростка 19 лет девочку?

В этом возрасте работают только её собственные цели. Помогите ей составить карту желаний без оглядки на ваши ожидания. Поддержите её идеи, даже если они кажутся вам несерьезными.

что делать, если она целыми днями лежит в телефоне?

Выдыхаем и отстаем на время с требованиями. Создайте теплую атмосферу дома, где можно просто быть. Начните расспрашивать о мелочах, которые она смотрит, не критикуя контент.

почему она так резко забросила все увлечения?

За этим часто стоит страх не справиться или сильная усталость от изменений в теле и жизни. Подростку порой вообще непонятно, что с ним происходит, и отказ от всего — это способ защититься.

как вернуть ребенку уверенность в себе?

Предложите завести дневник успеха. Пусть записывает туда пять мелких достижений каждый день. Это отлично работает с 11 лет и помогает сместить фокус с неудач на победы.

Катя Карпенко, подростковый психолог

Катя Карпенко

подростковый психолог, системный семейный психотерапевт

Я работаю с подростками и их родителями каждый день. Моя задача не «починить ребёнка», а вернуть в семью контакт: чтобы вы снова разговаривали, а не воевали.

Подробнее о Кате →

Что дальше

Статья даёт понимание, группа даёт изменения. «Точка опоры» — три месяца в закрытой онлайн-группе со сверстниками, веду её я: подросток разбирается, кто он, что с ним происходит, как говорить «нет» и как быть с другими. Родителей в группе нет — на этом всё и держится.

Группа «Точка опоры» — для самих подростков: составы 10–12, 13–14 и 15 лет и старше. Занимается ребёнок, платит родитель. Месяц участия — 10 000 ₽.

Напишите Кате: подойдёт ли группа моему ребёнку.

Посмотреть группу и расписание →

В Max сообщение заранее не подставляется — напишите, что вы с сайта.

Читать по теме

Спросить в Max В Telegram